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肃王与沈元用阅读答案本文采用什么表现手法
1、肃王与沈元用在宋代曾一同出使敌国,被安置在燕山愍忠寺中休憩。在闲暇的日子里,他们一同游走于寺内,偶然发现一块唐代的石碑,碑文辞藻优美,共计三千多字。沈元用以其出色的记忆力,朗诵了碑文两遍,似乎毫不费力。然而,肃王则边走边听,仿佛并未特别留意。
2、肃王与沈元用(宋)陆游肃王[1]与沈元用[2]同使[3]虏[4],馆于燕山愍忠寺。暇[5]日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪[6],凡三千余言。元用素[7]强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜[8]其敏,取纸追书[9]之,不能记者阙[10]之,凡阙十四字。
3、元用回到住宿的地方,想要夸耀自己的才能,就拿笔将文章默写下来,记不起来的就空缺着,一共缺了十四个字。(沈元用)写完了,肃王看后,就随即拿起笔将所有的缺字补齐,没有遗漏的地方。又将元用四五个错误的地方修正,(改完后)将笔放下和别人谈论其他的事,一点点骄傲的脸色都没有。
求作业答案:肃王与沈元用
肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜②其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。
(1)空闲(闲暇)(2)自夸(3)记忆力好(4)惊叹佩服 肃王看了,就拿起笔把他所缺的字全都补上,没有遗漏的。 肃王的记忆力比沈元用更强,但是却并不以此自夸,他不炫耀,不卖弄才华的品质值得学习。
参考答案:(1)出使 (2)空闲(闲暇) (3)向来(一向、平时) (4)写(书写)肃王看了,就拿起笔把他所缺的字全都补上,没有遗漏的。肃王的记忆力比沈元用更强,而且不以此自夸。
书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语[11],略无矜色。元用骇服[12]。语云:“休夸我能胜人,胜如我者更多。”信不诬[13]也。 (选自陆游的《老学庵笔记》)编辑本段翻译 宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方,寄住在燕山的愍忠寺。
肃王补阙的阅读答案
元用素[7]强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜[8]其敏,取纸追书[9]之,不能记者阙[10]之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语[11],略无矜色。元用骇服[12]。语云:“休夸我能胜人,胜如我者更多。
暇[5]日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪[6],凡三千余言。元用素[7]强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜[8]其敏,取纸追书[9]之,不能记者阙[10]之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。
译文:宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方,寄住在燕山的愍忠寺。看见一块唐朝遗留下来的石碑,文辞非常优美,共有三千多个字。元用平日记忆力就很强,於是将碑文抄下来,边走边朗诵,肃王一边听著一边走著好像不在意的样子。
元用归馆,欲矜[8]其敏,取纸追书[9]之,不能记者阙[10]之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语[11],略无矜色。元用骇服[12]。语云:“休夸我能胜人,胜如我者更多。”信不诬[13]也。
肃王与沈元用的阅读答案
1、肃王与沈元用 (宋)陆游 肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜②其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。
2、参考答案:(1)出使 (2)空闲(闲暇) (3)向来(一向、平时) (4)写(书写)肃王看了,就拿起笔把他所缺的字全都补上,没有遗漏的。肃王的记忆力比沈元用更强,而且不以此自夸。
3、又名:肃王与沈元用 (宋)陆游 肃王[1]与沈元用[2]同使[3]虏[4],馆于燕山愍忠寺。暇[5]日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪[6],凡三千余言。元用素[7]强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。
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