关于教育就是唤醒的心得体会（教育就是唤醒读后感）

本文目录一览：

• 1、教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂,读《学而思故事》思索和感悟2_百度...
• 2、李守民大成智慧唤醒教育学习心得体会
• 3、教育即唤醒,问题是每个教师都有唤醒学生的能力吗?
• 4、教育就是唤醒的读书笔记
• 5、教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂

教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂,读《学而思故事》思索和感悟2_百度...

1、作为教育工作者，我们要真正帮助学生学会学习和思考。最起码也要找到他们学习效果不好的症结所在。通过2-3小时的上课，不仅要教会他知识和方法，还要改变他对学习的兴趣，改变他的行为习惯和思维方式。这件事，想着容易做着着实困难。

2、意思就是说，一个人在学习中，倘若只知死记硬背，而不加以思考、消化，那他就将毫无收获。孔子的话是很有道理的。 一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础，思是学的补充，这两者是紧扣的两环，缺一不可。

3、有一次，我去新华书店，我跨进书店大门那里的人还是像往日一样多，我的眼睛急切的寻找《查理九世》这本书，可迟迟不见它的踪影，我先一只饿狼一样在一楼之间来回穿梭，不知如何是好。

李守民大成智慧唤醒教育学习心得体会

1、刘校长在书中强调：教育就是唤醒自信心，并指出：多表扬、鼓励孩子的信心，比传授知识更重要。一个学生只要有了信心，便拥有了决心、意志、勤奋、耐心及不屈不挠、勇往直前和奋力拼搏的斗志，其潜力就会得到充分挖掘、潜质得到彻底发挥，终有可能取得成功。

2、中国青少年心理教育中心唤醒教育研究所所长 李守民 资深中小学教育和家庭教育专家、中国青少年心理换醒教育设计者、山西省教育学会学习能力专业委员会常务副主任、太原师范学院客座教授、山西省十佳父亲。

教育即唤醒,问题是每个教师都有唤醒学生的能力吗?

1、每个老师的课堂上肯定都会出现这样那样的被贴上“问题学生”的孩子，杨聪老师所著的《教育即唤醒》中，描写的就是发生在他和一些“问题学生”之间的感人故事。尽管文中所写都是发生在小学的故事，但读来竟如此熟悉，也许自己的教学经历中有过些许这样的孩子，也许亲戚朋友中有类似的孩子，所以阅读过程中产生了这样的共鸣。

2、教育是一种唤醒。这不是我说的。德国教育家斯普朗格说过：“教育的核心是人格心灵的唤醒。教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。” 我非常同意这样的观点。

3、唤醒教师、唤醒家长都是为了唤醒孩子，唤醒他们的责任和良知、唤醒他们追逐自己的梦想，成就美好的明天，做最好的自己。 教育就是唤醒的读书笔记2 近日拜读了彭兴顺老师的专著《教育就是唤醒》，如获至宝，感慨良多。

教育就是唤醒的读书笔记

教育就是唤醒的读书笔记1 按照要求，我利用寒假仔细阅读了彭兴顺教授的《教育就是唤醒》，其中让我印象最深的是“教育的艺术，不在于传授，而在于激励、鼓舞和唤醒。”从根本上说：教育就是要唤醒人民心灵中最美好的东西，唤醒人们的自主意识和创新精神，唤醒人们对生命价值的深切感悟。

透过学习，让我深深感受到了“教育的魅力在于激励与唤醒”，首先我们要做教育中的有心人，平时，我们要更细致、耐心些，多一些等待、思考与克制。其次要广泛阅读，努力付诸实践，积累经验，构建自己的认识平台。 张文质先生在《教育是慢的艺术》一书中，详尽而又灵动地提炼、诠释了生命化教育的理念。

爱，就是希望和孩子一起走过平凡的岁月，就是默默注视着他，看他的变化，体会他的成长。2作为教育者，我们只要把真实而深入肺腑的生命体验与孩子真挚分享，生命的许多真谛与爱的符码，便尽在其中。

教育读书笔记1 当我读完《爱的教育》时，我的心久久被感动包围着，它是一本可以净化心灵的书。 《爱的教育》这本书，内蕴无比深厚与沉重。它用平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但又很不平凡的人物。其中卡隆就是我十分喜欢的角色，他是个能为朋友牺牲自己生命的人，这些可以从他正直的行为中看出来。

清晰地表现每一章的逻辑脉络；写读书笔记的时候，重要的是一定要看出作者的逻辑脉络。看清楚之后，不要抄作者的话，用自己的语言把这个脉络写出来，就好像画地图一样。只有用自己的语言写出来，才能说明你是真正地理解了这本书的内容，把书中的知识化为己用。

关于教育书籍的读书笔记范文一 我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每一天应对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。 读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。

教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。解析：教育的根本任务是关注人的精神世界，教育的根本法则应该是像云朵推动云朵一样地靠人的精神力量去影响他人的心灵，促进他精神力量的健康成长。

教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，原文：Education is a tree shaking a tree， a cloud to promote a cloud， a soul awaken another soul。

德国哲学家雅思贝尔斯说：教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

原句是这样的：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”这句话节选自——雅斯贝尔斯《什么是教育》》(1977)一书。

原话是教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。出自现代作家王小军的《更好的教育给孩子》，作者是一位父亲，他用心记录女儿成长点滴；也是一位教育探索者和亲历者，深入了解新西兰教育的细枝末节，用亲身经历和所思所想凝结成教育佳作。

“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”这句话节选自——雅斯贝尔斯《什么是教育》》(1977)一书。原句是这样的：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。