《背影》教案设计与目标(精选11篇)（背影优秀教案）

本文目录一览：

• 1、八年级语文上册教案设计
• 2、八年级语文上册《背影》学案
• 3、人教版七年级下册语文【七年级语文下册教学设计人教版】

八年级语文上册教案设计

1、重点：学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。难点：理解生动描写对表达中心的意思的作用。[教学时数] 三课时 第一课时 导入 介绍作者 陆定一，生于1906年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中央宣传部部长、国务院副总理。中央顾问委员会常委。

2、教学目标：掌握生字新词。学习以时间顺序组织材料的技巧。理解质朴、真挚的语句风格。体会对母亲的敬爱与思念之情。教学重点：学习通过典型事例展现人物性格。教学流程 朱德，伟大的无产阶级革命家、军事家，开国元勋。复习生字新词，确保正确发音与书写。

3、讲一讲百里奚的故事。百里奚是一个我们只知道他姓百里、连名字都没有的奴隶。奚，不是他的名字，它是一个象形字，字的上部是一只手，中部是一条绳索，系在手上，字的下部是一个人，合起来这个字就是指一个失去了自由的人，即奴隶。百里奚，原是虞国的大臣，可虞君昏庸，没重用他。

八年级语文上册《背影》学案

再次读《背影》是前几星期，偶然一次在借书时，翻到了那篇《背影》泛黄的书页，就如我的记忆那般陈旧，却又像我的感动那般真挚。普通的黑体楷书，一字字犹如刻在岩石上，不可磨灭，又如画在纸上，栩栩如生，那般真实，一字一字翻开了泛黄的扉页。蹒跚的步履似乎又听到了父亲的喘息声，见到父亲猛踩几下，上去了。

实事求是说，由于课堂上发生了这样一件事，我不得不将《背影》这一课由原来的2课时增加到3课时，但这是值得的，因为这样的课对于激活学生的灵性和悟性，提高他们的 想象力 和理解力，丰富他们的情感世界，提升他们的精神境界，能起到以一当十的效果，其他课即使少上一课也无妨。

语文版八年级下册《背影》导学案PPT课件教学设计课后反思 八年级语文预习学案 第1课背影 教学目标 体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。 学习本文在记述和描写中抒发感情的方法。 学习本文在记叙事实中，不加任何修饰、渲染的朴实自然的语言特色。

人教版七年级下册语文【七年级语文下册教学设计人教版】

1、要在语文课堂上成功开展这些活动，首要任务便是营造平等和谐的课堂氛围，只有打破师生等级隔阂、摒弃死板的教学模式、摆脱沉闷的教学气氛，学生才能够、才愿意积极表达自我观点，达到交流讨论的目的。

2、课堂教学是由教师、学生、教学内容构成的，多媒体课件是教师将内容合理地呈现给学生的有利手段，在运用多媒体课件时，书本、粉笔、黑板和教师的讲解等传统教学手段同样可以合理运用。

3、难点：注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。 教学手段与 方法 ：讲读法 教学准备： 预习课文，了解课文大意 解决生字词 教学过程： 人教版七年级语文下册册教案全集(二) 第一课时 导入 古人说：“吾生也有涯，而知也无涯。”这句千古 名言 ，一语道破了“活到老，学到老”的真谛。

4、小结：生活中，我们每个人都是一个追寻者，而伊人就是我们的目标，它指引我们在平庸琐屑的生命历程中不断前行，上下求索，不论成败与否，只要执著地追求，我们的生命就会因此而诗意精彩。

5、人教版七年级下册语文《黄河颂》教案 教学目标： 通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。 初步认识黄河在中华民族中的特殊地位。 品读歌词中的语言。 教学重点：通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。