环境描写的优美段落集锦（环境描写的优美段落集锦摘抄）

本文目录一览：

• 1、中考有关环境描写作文500字作文
• 2、描写冬天堆雪人的句子
• 3、素材积累作文
• 4、佳句摘抄
• 5、写环境描写作文的评语
• 6、初三作文写景开头结尾

中考有关环境描写作文500字作文

1、描写景色的作文500字 景物描写作文500字秋天走了，冬天来了。 冬天带着寒气来到了人间。就是晴朗无风的时候，天也是干冷的。 人们在路上待上一会儿，脸就会冻得通红，赶紧跑回家去。 那光秃秃的树枝可怜巴巴地朝着天，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住了，倒下、干枯，或被埋进了土壤。

2、运用自然环境描写的作文500字有点评 珍爱环境人类的生存空间就是环境，如果没有了环境，我们应该怎么办！假如环境一天比一天恶化，人类活在地球的时间就不多了！一阵狂风吹过后，村中的庙被吹走了！正当人们再看庙子的遗迹时。

3、考试时环境描写作文 秋天的随想 雨下的快一个星期了，好象一点也没有要停的意思。 如果这样一直的下下去，有很多人的10，1旅游计划将要落空。这几天，听的最多也就是对天气的抱怨了。 哎！天公不做美啊！这样的天气，一点也让人找不到秋天的感觉。

描写冬天堆雪人的句子

1、有关描写冬天堆雪人的句子堆雪人幽默句子，才知道我们已经偏离远行的方向。简短可以试下诗句，好词再准确的钟表也不能计算出我对你心动的时间。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

2、雪人已就位，冬天更完美！ 堆个雪人，感受冬天的美好。 雪人笑得多灿烂，冬天的快乐无极限！ 雪人是我冬天的最佳拍档，一起度过快乐的时光。 雪人，冬天的守护者，为我们的生活增添一抹色彩。 堆雪人是一种冬天的仪式感，让人倍感温馨和幸福。

3、描写堆雪人的优美句子(精选篇)爸爸先团好一个小球，在地上慢慢滚成了一个大球，当雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一个小球当作雪人的头。我们把胡萝卜当鼻子，还把葡萄当眼睛。通过我和爸爸的努力，一个漂亮的雪人做好了。我和小伙伴来到院子里堆雪人。

素材积累作文

可是，有一种力量叫做积累。水滴石穿的积累是人们常会说到的口头禅，可当真放在生活中，我们还是会有所偏见，以自己的主观意识先入为主。看到一些老人平时节俭，还靠捡点破烂赚上几毛一块的，看似不走眼，可时间一长久，你会发现他们也能积攒上不少的一笔费用。

素材积累作文 篇1 从大量学生作文中反映出的共同问题是：缺少新鲜的素材。没有素材就无法写出质量上乘的文章，也无法更深刻的表现文章的主题。可谓“巧妇难为无米之炊”，因此，作为刚步入初三的学生，必须学会“找米下锅”，积累一些写作的素材。

素材积累作文 篇1 (一)名人名言 大丈夫欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 ——《大学》 君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘 志不强者智不达。

佳句摘抄

佳句摘抄 明确答案 以下是一些精选的佳句供摘抄： 滴水之恩，当涌泉相报。 知识就是力量。 持之以恒，必有所成。 千里之行，始于足下。 勇敢是逆境中的光芒。详细解释 滴水之恩，当涌泉相报。 这句格言表达了对他人恩惠的深深感激之情。

历史的演进一如浪潮，总有新生的力量站到风口浪尖，擎起前进的大旗，同时，老迈陈旧地慢慢没入时间的深渊。然而在涌动的浪花背后是广阔深沉的海洋，这一动一静的转换结合，构成了历史和人生完整的美感。我们说的地平线，古人叫它天涯。

月光依旧，犹如少年时代，而九州大地一片银白，仿佛是李白笔下的霜。 ——余光中《独白》 我的青春虚度，只剩下一身疲惫。 ——海子 曾经觉得无法度过的日子，如今却再也回不去了。 ——村上春树《且听风吟》 吹灭了读书的灯，身上沐浴的全是月光。

碧空如洗，只有几朵雪白的云朵像几叶洁白的风帆，在湛蓝的天空里自在遨游。尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔 听弦断，断那三千痴缠。

写环境描写作文的评语

写景作文的评语怎么写如下：文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。

环境作文评语精选1 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木；少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋；拒绝噪音污染；不随手扔垃圾；不随地吐痰；垃圾应该分类安置；废弃的电池不要随点乱扔；不要践踏草坪；不随便摘花等。

环境作文批改评语【1】 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵， 小学生环保作文评语。 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。

初三作文写景开头结尾

1、开头：小草虽然没有美丽的身躯，没有动人的花朵，但却有着坚强的品格和顽强的生命力，这让我由衷地敬佩。结尾：小草，青青的小草，它曾经受过生活的考验，经历过大自然的洗礼。它到处生长，生机一片。它是春天，它是希望，它扎根在大地，给大地增添了光彩。啊！小草，因为有了你，生活多了一丝美丽。

2、小x说：不必说处理这个问题有多么困难，也不必说你肯不肯帮助我，但是只要我下定了决心，始终坚持不懈地努力干下去，就有一天能够攻破这道难题。

3、开头：春风轻抚过的大地，悄悄地换了妆容，光秃的树枝上，挂满了嫩嫩的绿芽，荒芜的土地上，点缀满了嫩绿的小草。结尾：啊！美丽的春天，一片生机盎然！开头：有人喜欢波涛汹涌的黄河，有人热爱浪花朵朵的大海，而我唯独钟爱于家乡门前的小溪，无声无息地流经农民的庄稼地里。

4、结尾：春天，一个充满希望，景色盎然的季节。给我们带来了无尽的快乐。春天在我心中！4例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。4人们都喜欢利用对景色的赞美来表达自己的思想感情，自然是写景抒情的开头，结尾要点题。