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阅读下面两篇文言文,回答小题。【甲】黔之驴黔无驴,有好事者船载以入...
小题1:(1)咬,(2)逐渐,(3)用蹄子踢,(4)经常、常常小题1:C小题1:(1)(老虎)藏在树林里偷偷看它(驴),渐渐地出来接近它。“窥”(1分),“稍”(1分)(2)可是,(老虎)来来往往地观察它,觉得(驴)没有什么特别本领似的。
.(1)黔驴技穷(黔驴之技)、庞然大物 (2)犬畏主人,与之俯仰甚善,然时啖其舌。4.动作描写和心理描写。 5.【甲】文的寓意是:告诉人们,不要被貌似强大而实质虚弱的东西所吓倒,只要敢于耳争、善于斗争,定能获得胜利。【乙】文告诉人们认识事物时不要被表面现象所蒙蔽。
.(1)甲文:A 以为神 B 技止此耳;乙文:C 蜘蛛忽悬丝而下,垂身半空,蛇复昂首待之。蜘蛛引丝疾上,还守其网。 (2)A 心理, B 动作。4.示例:从驴的身上我们得到的启示:(1)生活中我们不要轻易暴露自己的弱点;(2)人有真才实学,才不至于使自己陷入困境。
《黔之驴》阅读答案。
1、黔地无驴,有人喜好多事,以船载驴入黔。至黔,驴无所用,被弃山下。虎见驴,视其庞然大物,以为神物。蔽林窥视,渐出近之,虎莫相知。一日,驴鸣,虎大骇,远遁,疑其欲噬己,甚恐。后,虎往来视之,觉无异能,渐近之。虎习其声,又近出前后,终不敢搏驴。
2、黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其 声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。
3、第一部分(第①段):写驴刚被运到黔地后,老虎最初见到它时那种恐惧、谨慎的心理和表现。第二部分(第②段):写虎逐步试探、了解驴并最后把它吃掉的经过。[2]以为神——莫相知——以为且噬己也——觉无异能者——终不敢搏——技止此耳(生动描写虎认识驴的经过,推动情节发展。
4、小题1:(1)咬 (2)更加 (3)小心谨慎的样子 (4)偷看 小题1:①黔地没有驴子,有一位爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。②于是老虎一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴子的喉咙,吃完了它的肉,才离开走了。
5、认为(驴子)将要咬自己,十分恐惧。3.驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”4.不同意。“庞然大物”的驴子,也许暂时能唬得住老虎,但它只会“一鸣”和“蹄之”,它外强中干、没有真才实学的真实情况,总有一天会让谨慎、机智、细心而又勇敢的老虎识破,它被吃的下场不可避免。
6、.(1)异,特殊、特别。只要是“特殊”的近义词即可。(2)去,离开。2.C3.本领不过这样罢了。意思接近即可。4.成语:黔驴技穷或黔驴之技。启示:示例①:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它。示例②:没有真才实学,就难以在社会上立足。
黔之驴文言文阅读答案
1、黔之驴 阅读答案附翻译 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其 声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。
2、②于是老虎一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴子的喉咙,吃完了它的肉,才离开走了。小题1:黔无驴 / 有好事者 / 船载以入 小题1:①庞然大物 ②黔驴技穷小题1:不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。 小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
3、.(1)将要 (2)禁得住 (3)真是、确实 (4)跑 2.(1)于是老虎一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴子的喉管,吃完了它的肉,才离开走了。 (2)从此猎人每天抱了幼麋与狗接近,让狗看了习惯,不去伤害幼麋,并逐渐使狗和幼麋一起游戏。
4、.A 2.D 3.C 4.(1)老虎看见了驴,发现它,(它)当作。 (2) 然而(老虎),走过去,觉得(它)也没有什么。
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