陈元方候袁公文言文阅读训练提高题含答案（陈元方候袁公的原文翻译及注释）

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• 1、陈元方十一时…《世说新语·政事第三》的阅读及答案
• 2、戴敦元文言文答案
• 3、阅读下面的文言文,完成后面题目。陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰...

陈元方十一时…《世说新语·政事第三》的阅读及答案

1、政事第三之互不相师 （原文）陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。

2、陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，久而益敬。袁公曰：孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？元方曰：周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。

3、分析：这句话充分地显示了陈元方十分机智的应对技巧，对双方(袁绍和陈元方父)都无贬损之意，既不唐突袁公(袁绍)，又维护了自己父亲的尊严。

4、陈元方年仅十一岁，已展现出非凡的智慧和口才。在一次拜访袁公时，面对袁公对父亲的赞誉，元方以机智的应对展示了父亲的为政之道。他提到父亲对待强者以德服人，弱者则以仁慈安抚，让每个人都感到安心，从而赢得了人们的敬重。

5、”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致。周公没有学孔子，孔子也没有学周公。

6、）效法 老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。第一次问元方父亲在太丘为官是如何赢得称赞的，第二次是问自己和元方父亲究竟是谁效法谁。

戴敦元文言文答案

清朝人戴敦元任刑部尚书时，一次下过大雪后，他穿着雨罩，手里抱着文书，步行到大街上，叫来一辆驴车到刑部衙门。人们都称赞他廉洁，叫他“驴车尚书”。戴敦元从不讲究享受，着粗衣、乘敝车，但他却万卷在胸，极有学问，因此，他又被人称为“破败书橱”。

(3分，①问1分；②问2分)《陈元方候袁公》阅读答案 文言文《陈元方》翻译 久而益(敬)：___ 尊敬 孤往者(尝)为邺令：___ 曾经 不知卿家君(法)孤：___ 效法 周公不(师)孔子：___ 效法 译文 陈元方十一岁时，去拜访袁公。

戴敦元从不讲究享受，着粗衣、乘敝车，但他却万卷在胸，极有学问，因此，他又被人称为“破败书橱”。 他是一个廉洁且学富五车，但朴素，不求奢华的人。

阅读下面的文言文,完成后面题目。陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰...

小题3：第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的，第二次问自己和元方父亲究竟谁效法谁。小题4：借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己的父亲并不存在谁效法谁的问题，这样既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。

原文 ：陈元方年十一岁时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥（suí）③之以德，弱者抚之以仁，恣（zì）其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺（yè）令，正行此事。

①强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安 ②家君没有效法袁公，袁公也没效法家君。（3分，①问1分；②问2分）《陈元方候袁公》阅读答案 陈元方候袁公文言文 陈元方年十一时，候袁公。

③ D 对于贫弱的人，用仁义抚慰他们（用仁义安抚贫弱的人）。 （1）强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安。 　 （2）家君没有效法袁公，袁公也没有效法家君。

陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：“老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。

以仁抚之”，“以”是“用”的意思。小题3：试题分析：本题中，从文中可知元方面对的是身份地位都很高的袁公，而袁公的问话带有一种自负，而元方举孔子和周公的例子正是以古喻今，既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。参考译文：陈元方十一岁时，去拜会袁公（绍）。