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- 1、永生的眼睛阅读答案练习册
- 2、永生的眼睛阅读答案
- 3、《永远的眼睛》阅读答案
永生的眼睛阅读答案练习册
1、参考答案:人一旦死去体内的任何器官都没用价值了。而如果将眼角膜捐赠给失明的人就可以让他们重见光明,去世的人的眼角膜也就有了价值,可以获得永生。自己虽然与世长辞,可以让他人重见光明,这样的死才是有意义的。首尾呼应,承上启下。
2、永生的眼睛阅读答案(1)1965年炎夏的一天,母亲因病离世,年仅36岁。下午,警官来访,为医院取用母亲的角膜征求父亲意见。我震惊,不解为何要捐赠母亲的眼角膜予他人,父亲却应允。我悲痛,无法理解为何母亲要以这种方式离开。父亲平静地解释,认为自己的身体部分若能助人恢复健康,死亦有意义。
3、5年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,而父亲居然回答可以。我痛苦难忍,冲进了自己的房间。
永生的眼睛阅读答案
1、永生的眼睛阅读答案(1)1965年炎夏的一天,母亲因病离世,年仅36岁。下午,警官来访,为医院取用母亲的角膜征求父亲意见。我震惊,不解为何要捐赠母亲的眼角膜予他人,父亲却应允。我悲痛,无法理解为何母亲要以这种方式离开。父亲平静地解释,认为自己的身体部分若能助人恢复健康,死亦有意义。
2、当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛送给失明的人。在这一刻,我领悟到父亲所留下的远非一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲!那天我紧紧地搂着温迪,没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。
3、文章为什么以“永生的眼睛”为题?(3分)因为“眼睛”象征着人性的善良和美好,“永生”赞扬了关爱他人、无私奉献的精神,这种精神将永远传递,永存于世。
4、参考答案:人一旦死去体内的任何器官都没用价值了。而如果将眼角膜捐赠给失明的人就可以让他们重见光明,去世的人的眼角膜也就有了价值,可以获得永生。自己虽然与世长辞,可以让他人重见光明,这样的死才是有意义的。首尾呼应,承上启下。
5、文章为什么以“永生的眼睛”为题?答案: :“ ,!”“,?”。“。?,。”jǐ rào 完满 残缺 热爱 厌恶(痛恨)才华充分显露。 突然发生。第一次是“我”的母亲。感受:痛苦万分。第二次是“我”的父亲。感受:骄傲。第三次是“我”的女儿。感受:欣慰。
6、第一次捐赠的器官是(母亲眼角膜),“我”的感受是(不能理解,十分痛苦);第二次捐赠器官是(父亲的眼角膜);第三次捐赠的器官是(温迪),“我”的感受是(十分欣慰和快乐)。
《永远的眼睛》阅读答案
因为作者的母亲、父亲、女儿,在不幸去世后,都把自己还有用的器官——眼睛捐赠给了需要的人,使几个盲人重见光明。虽然他们离开了人世,但他们的眼睛仍在活着的人身上发挥着作用,这是非常有意义的。所有,文章以“永生的眼睛”为题。
本文为什么要以永生的眼睛为题?你怎么理解永生的眼睛?阅读第二段,父亲认为怎样的死才是有意义的?第四段中她14岁,恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄.这句话的作用是什么?第五段中。
(3) 第三次是小温迪,“我”的感受:感到欣慰和快乐。 文章为什么以“永生的眼睛”为题?(3分)因为“眼睛”象征着人性的善良和美好,“永生”赞扬了关爱他人、无私奉献的精神,这种精神将永远传递,永存于世。
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